La co-mediazione è una componente essenziale della formazione per i nuovi mediatori poiché fornisce un’occasione di apprendimento immediato, dà sicurezza e permette ai mediatori con
Molti genitori accettano di incontrarsi anche se fanno molta fatica e definire gli accordi che regolano il loro rapporto, altri invece usano le controversie legate
L’attaccamento emotivo a una proprietà deve essere capito e riconosciuto, quando si deve valutare il suo valore. Una domanda posta con attenzione e sensibilità può
Spesso le parti confliggenti esprimono con difficoltà i loro sentimenti e pertanto è necessario chiedere ulteriori informazioni e domandarsi che cosa stanno dicendo. Le parole
Secondo Steinman (1981) l’affidamento condiviso può funzionare se: – c’è una buona collaborazione e comunicazione trai i genitori; – entrambi i genitori si rendono flessibili
Saranno operative dal 30 giugno 2023 le novità in materia in materia di mediazione e negoziazione contenute nel Capo IV, sezione I, intitolato “modifiche in
I compiti dei figli durante la separazione dei genitori sono: – riconoscere la fine della relazione dei genitori; – distaccarsi e non rimanere coinvolti nel
Durante la mediazione i mediatori devono dirigere le discussioni e devono gestire il tempo. È pertanto importante per mediatori sottolineare gli aspetti rilevanti, concludere gli
Il mediatore avverte lo sconforto delle parti, sente la sofferenza del confliggente ma non diventa il confliggente. Questo sentire e rispecchiare del mediatore è funzionale
I modelli di mediazione collaborativi, riconoscendo gli effetti distruttivi del conflitto, si propongono di aiutare i confliggenti ad uscire dalla logica del “nessun vincitore-tutti vincitori”
